为破解传统就业创业课程内容形式单一、实践教学薄弱、个性化指导缺失等实际问题，创新创业学院聚焦课堂提质，创新落地“多师同堂+混合式”授课改革，同步推进GYB创业培训、多元导师队伍建设、AI数字化求职实训，联动二级学院开展课程试点，着力构建全方位、实战化的双创就业育人新格局。

针对以往双创教学重理论、轻实操，指导覆盖面不足的短板，本学期创新创业学院组织三期GYB创业培训，覆盖校内多个二级学院。培训摒弃单向灌输式教学，坚持理论讲解与小组研讨、案例实操、一对一答疑相结合，围绕创业构思、市场分析、项目策划等内容开展沉浸式互动教学，精准补齐学生创业实践训练短板，为后续双创课程改革夯实实践根基。

在课堂教学模式上，学院联动商学院、软件学院开展“多师同堂+混合式”教学试点改革，重塑《创新创业教育》《职业规划与就业指导》课堂形态。线下课堂采用多师同台授课形式，校内专任教师讲授理论框架，企业、校友导师结合真实创业及招聘案例分享一线实操经验，面对面为学生答疑解惑；线上依托多媒体直播和视频会议平台开展异地同步授课，企业导师、校友创业者远程连线走进课堂，打破空间限制，扩大优质教学资源覆盖面，形成线上线下联动、多师分工协同的混合式教学新格局，丰富课堂内容与授课形式，弥补传统课程在实践实训和个性化指导方面的不足。

紧扣当下企业数字化招聘发展趋势，学院将AI技术融入就业训练环节。据牛客《2025秋季校园招聘白皮书》统计，AI面试在互联网、金融、智能制造行业普及率已达82%，字节、腾讯、阿里等头部企业普遍采用多模态大模型AI系统完成首轮自动化标准化人才筛选。为让学生提前适配新型招聘模式，学院依托超星学习通“AI就业官”平台常态化开展模拟面试实训。系统借助人工智能完成问答测评、综合能力打分，并输出个性化提升建议，使学生在校即可完整体验企业AI初筛流程，针对性打磨面试表达、岗位应答能力，推动就业指导从“理论说教”转向数字化实操训练。由此，多元化师资、混合式课堂、数字化实训相辅相成，构建起全方位、立体化的双创就业育人体系。

下一步，创新创业学院将持续深化“多师同堂+混合式”教学改革试点成效，优化“四位一体”导师库建设，拓展AI就业实训应用场景，联动更多二级学院推广新型授课模式，持续打通校园教学与产业一线壁垒，以高质量双创就业教育，助力学生实现高质量就业和高水平创新创业。（创新创业学院 刘婧）

一审：李阳

二审：谭祎

三审：谭乐平