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教 学 条 件

 

    本课程已拥有了一流的校内外实验实训环境;丰富的课程资源;并部分实现了课程资源的电子化和网络化,初步建成了图书和网络资源于一体的立体化教学资源库,为学生提供了不受时空限制的立体化网络教学环境。
1.教材使用与建设
    本课程现已完成体现“讲练一体、工学结合”思路的教材、教辅、实验实训资源及部分教学视频等项目的建设,如下表所示。



软件建模技术专业教室

项 目

数 量

项目类型

状 况

《软件建模技术》

1套

校编教材

已采用

United Modeling Language

1套

NIIT教材

已采用

UML

1套

ACCP教材

已采用

本课程的电子教案

1套

教辅资料

已上网

本课程的多媒体电子讲稿

1套

本课程的实验实训指导书

1套

本课程的习题试卷

1套

本课程的教学大纲

1套

本课程的考试考核标准

1套

课程管理

已施行

主讲教师的课程教学录像

3讲

学习资料

已上网

2、促进学生自主学习的条件保障及使用情况
  (1)专业图书等相关资料与使用情况
    本专业在院图书馆藏书的基础上,购买了国内外与软件建模技术有关的图书100种,软件技术类期刊(如:《软件学报》、《计算机学报》、《计算机工程》等)10多种,初步建成了软件建模技术课程的图书资料室。课程图书资料室每周一、三、五下午向本专业学生开放,相关资料可供学生参阅、复印。同时为了更好地实现教考分离,合理地检验学生的学习成绩,我们精心组织编写了《模拟试题库》,为教学发挥了很好的作用,得到了学生的一致好评。
    学院图书馆中本专业藏书共计19.8万余册(含电子图书)、期刊杂志100余种,与本课程相关的专业书刊2234册,图书馆平均每周开放95小时,学生借书和查资料均有保障。

  (2)网络资源及使用情况
    学院电子阅览室和网上图书馆有维普论文库、硕士论文库、数字图书以及专题数据库,学校建成了千兆校园网,使学生在宿舍、实训室均能非常方便地通过网络使用学习资源。组织教师设计了网络课程辅助教学网站,实现了教学资料、教学课件、电子教案、实验指导等课程资源上网,初步建成了集纸质与电子、静态与动态的图书和网络资源于一体的立体化教学资源库。同时,师生之间也可以通过论坛进行课后互动交流。目前,课程组正在设计一套网络模拟考试,待此系统建成后,就可以实现学生随时进行训练和自我测试。

  (3)实验实训资源及使用情况
    本课程实验实习训练场所总面积约2700平方米,包括:学生创业中心、国家财政部支持的“国家级计算机应用与软件技术实训基地”等场所,其中,学生创业中心已有6家虚拟公司,现有200多名学生在课后进入虚拟公司进行实训,另外软件技术实训室每周向学生开放40小时,可供学生自主学习和实训。

3、配套实践教材的教学效果
    为了提高理论教学的效果,课程组积极组织教师参与UML教材及配套实践教材的编写,并将其用于教学实践,取得以下较为明显的教学效果:
    ① 补充了软件建模技术领域的最新技术,丰富了课程的教学内容;
    ② 通过对建模工具的介绍与应用,使学习该课程的学生均掌握了业界主流建模工具的使用,增强了学生的实践动手能力;
    ③ 加强了课程教学的目的性与互动性,使得学生的学习积极性进一步增强,到课率一直维持在95%以上。
4、实践性教学环境与条件
    ① 校内实验实训环境与条件
    目前我院软件技术实习、实训条件已处于国内同类院校领先水平,这为推行本课程教学与实训一体化提供了有力的保障。校内实验实训主要可以分为课内和课外两个部分,课内主要在实验室中进行,课外以虚拟公司为主。
    实验室环境与条件
    2006年我院获得“中央财政支持的职业教育实训基地建设项目”360万元用于建设“国家级计算机应用与软件技术实训基地”,已建成:13个软件技术实训室,1个软件测试实训室,1个嵌入式技术实训室,2个动漫设计与制作实训室,1个电子商务实训室,1个数字媒体技术实训室的国内一流软件技术实训中心,其中用于本课程实践教学专用实验室13个,共用实验室2个,完全能够满足本课程的实训、实习教学要求,设备的完好率为100%,实训、实习项目的开出率为100%。
    虚拟公司环境与条件
    为加强学生创业、创新能力的培养和校内仿真实训的力度,学院成立了建筑面积达1400M2的“学生创业中心(SOVO)”。该中心由学生组成团队创办虚拟公司,并为学生提供一部分真实的软件开发项目。现已开办了3家虚拟公司,并已承接了10多项应用软件开发项目,加入创业中心的学生达200多人;目前这些虚拟公司主要是运用软件建模技术来设计开发应用软件,这样便激发了学生学习软件建模技术的积极性。

学生创业中心外景
学生创业中心室内

    ② 校外实习实训环境与条件
    为将本课程建设成为“工学结合”的优质核心课程,先后与创智软件园、上海晟峰集团、北京大展科技有限公司等省内外知名软件企业建立了校企合作关系,上述单位作为本课程的校外实习实训基地,为学生提供了顶岗实习和现场教学实训的环境。校外实习基地的使用情况如下表所示。

学生校外主要实训基地及实训情况

校外实训基地名称

建立时间

实 训 内 容

实训人数(人次)

创智软件园

2003年

需求建模技术实训、课程项目实训

366

上海晟峰集团

2005年

需求建模技术实训、
软件架构建模技术实训

286

北京大展科技

2005年

软件架构建模、应用建模技术实训

327

上海普元 2007年 应用建模和软件架构建模 122
校外实习基地——东软集团
校外实习基地——宁波晟峰集团子公司
校外实习基地——普元软件公司 我院与创智国际签定"定单"式用人协议

5.网络教学环境与资源
    我院通过前几年的发展与建设,已建成“千兆主干、百兆进户”的高速校园网,为学生的自主学习打下了良好的硬件基础。在资源利用上,通过构建学习交流平台、校内网上作业管理系统,维普论文库、课程教学资源网上共享等方法,初步建成了集纸质与电子、静态与动态的图书和网络资源于一体的立体化教学资源库。教学资源库包含的内容有:课程介绍、课程目标、课程内容与课程结构、课程团队基本情况、课程教学方法和手段、课程教学大纲、课程考试大纲、教师的教案、课程教学录像、练习题与答案等。

 

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