2006年招生指南

1．声乐表演方向：

培养目标：本专业培养具备一定音乐综合素养，并且具备声乐演唱、音乐文化知识传播,具备初、中级音乐教学管理和策划能力，能够在中小学、艺术院校、文艺团体、社区、企业等相关部门、机构从事音乐演唱、器乐演奏、教学及艺术实践的组织、文化艺术事业管理的应用型合格人才。

主要课程设置：声乐专业小课、基本乐理、和声、视唱练耳、钢琴、理论作曲、钢琴配弹、形体、中外音乐史、音乐美学、台词与朗诵、音乐欣赏、艺术概论、等。

2．器乐表演方向：　

培养目标：培养能够适应社会主义现代化建设需要的，具有现代音乐工作所需的基本理论、专业知识和技能的，德、智、体、美等方面全面发展的音乐表演人才及胜任各类企、事业单位的文艺工作的高级音乐人才。

主要课程设置：器乐专业小课、基本乐理、视唱练耳、和声与键盘编配、钢琴与伴奏、形体舞蹈与表演、器乐理论与教学法、中外音乐史、名曲鉴赏与音乐评论、民族民间音乐、艺术概论、作曲、合唱与指挥、曲式与作品分析、复调基础、配器、音乐美学、合奏、中西乐器演奏、管弦乐欣赏与合奏、乐队指挥与总谱法等。

3．舞蹈表演方向：

培养目标：本专业培养德、智、体、美、等方面全面发展，具有较好的理论基础和专业基本知识，具备一定的音乐实践技能和教学能力，能适应社会需要的应用型人才。为各艺术团体输送专业过硬、综合能力全面的表演和编导人才；为各类学校的舞蹈及艺术等专业培养师资力量，为社会各团体和文化部门输送具有专业技能和各方面综合能力的管理人才。

课程介绍：舞蹈基础训练、舞蹈表演、现代舞蹈、舞蹈编导、舞蹈解剖学、艺术概论、编导基础理论、编舞、舞剧音乐等。音乐常识、教育学、心理学、舞蹈概论、舞蹈史、舞蹈美学等。