| 注重思想政治教育课的实效性
充分发挥大学生思想政治教育主渠道作用
(两课教研室)
列宁指出:“在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向。”大学生处在世界观、人生观形成的重要阶段,加大对他们进行思想政治教育的力度显得非常重要。而思想政治教育课的功能简单地说就是教书育人,且教书与育人的结合比其他各类课程都要更加紧密。为使思想政治教育课收到实效,我们坚持思想政治教育课教学改革,其主要目标是在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下更新教学内容,改革教学方法,加强教学的针对性,密切联系实际,增强教学的说服力和感染力。我们一直在思想政治教育课教学中进行包括启发式教学在内的多种教学形式的探求。目前,课堂讨论、辩论、专题讲授、配合教学内容组织的参观访问等方法已普遍采用,利用录相带、多媒体等教学手段也逐步展开。
一、树立新的教学观念,注重思想政治教育课的实效性
在思想政治教育课教学中,我们坚持在精简原有内容的前提下,强调充分体现时代性、当代性,让学生学会用马克思主义的立场、观点和方法,特别是善于用当代中国的马克思主义观察和分析世界重大问题及中国改革开放中的诸多现实问题;我们坚持在育人为本的前提下,触及社会主义市场经济建立过程中学生思想行为变化的较深层面,强调学了管用、重在实效,让学生受到启迪,转变思想,长期受益;我们坚持教师与学生的平等,共同求索,教学相长,让学生参与教学讨论,形成生动活泼的课堂氛围;我们坚持在建立正常的知识、能力更新的前提下,从教学中不断提出研究课题,并以科研促进教学,认为教师只有以自身较高的理论水平才能引导学生进行科学的理论思维,只有以自身较强的育人能力才能培养出一代“四有”社会主义新人。
二、坚持走出去,请进来,不断提高教师自身素质 我们在教学任务非常重的情况下,挤时间参加省“两课”公开课和观摩课活动,先后到湖南农业大学、湖南师范大学等兄弟院校学习,主讲教师精彩的讲授和专家恰到好处的点评, 让我们受益匪浅。2004年10月我们到国防科技大学从事教研活动,两校就两课教学进行了深入的交流,并达成了把国防科技大学作为我院两课教育教学基地的协议。 |